因为热爱体育是他们的爱好,可能就像有的人喜欢弹钢琴,有的人喜欢跳舞,这都是每个人的不同爱好。而且可能热爱体育会给他们自身带来满足感,并且在进行体育锻炼的时候,也会让他们的身体非常健康。
人们遵循人体的生长发育规律和身体的活动规律,通过身体锻炼、技术、训练、竞技比赛等方式达到增强体质,提高运动技术水平,丰富文化生活为目的的社会活动。
竞技运动
指为了战胜对手,取得优异运动成绩,最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。
含运动训练和运动竞赛两种形式。
特点是:
1.充分调动和发挥运动员的体力、智力、心理等方面的潜力;
2.激烈的对抗性和竞赛性;
3.参加者有充沛的体力和高超的技艺;
4.按照统一的规则竞赛,具有国际性,成绩具有公认性;
5.娱乐性。
当今世界所开展的竞技运动项目是社会历史的产物。
远在公元前700多年的古希腊时代,就出现了赛跑、投掷、角力等项目,发展至今已有数百种之多。
普遍开展的项目有田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、举重、游泳、自行车等。
各国、各地区还有自己特殊的民族传统项目,如中华武术,东南亚地区的藤球、卡巴迪等。
其发展与国家、地区的政治、经济、文化教育、科学技术密切相关。
娱乐体育
娱乐体育是指在余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目的的体育活动。
具有业余性、消遣性、文娱性等特点。
内容一般有球类游戏、活动性游戏、旅游、棋类以及传统民族体育活动等。
按活动的组织方式可分为个人的、家庭的和集体的;按活动条件可分为室内的、室外的;按竞争性可分为竞赛性的和非竞赛性的;按经营方式可分为商业性的和非商业性的;按参加活动的方式可分为观赏性活动和运动性活动。
开展娱乐性体育活动,有益于身心健康,陶冶情操,培养高尚品格。
大众体育
亦称“社会体育”和“群众体育”。
是为了娱乐身心,增强体质,防治疾病和培养体育后备人才,在社会上广泛开展的体育活动的总称。
包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。
主要形式有锻炼小组、运动队、辅导站、体育之家、体育活动中心、体育俱乐部、棋社,以及个人自由体育锻炼等。
开展群众体育活动应遵循因人、因地、因时制宜和业余、自愿、小型、多样、文明的原则。
广泛开展群众性体育活动,是发挥体育的社会功能,提高民族素质和完成体育任务的重要途径。
医疗体育
指运用体育手段治疗某些疾病与创伤,恢复和改善机体功能的一种医疗方法。
与
其他治疗方法相比,其特点有:
1.是一种主动疗法,要求思者主动参加治疗过程,通过锻炼治疗疾病;
2.是一种全身治疗,通过神经、神经反射机制改善全身机能,达到增强体质,提高抵抗力的目的;
3.是一种自然疗法,利用人类固有的自然功能(运动)作为治疗手段,一般不受时间、地点、设备条件的限制。
通常采用医疗体操、慢跑、散步、自行车、气功、太极拳和特制的运动器械(如拉力器、自动跑台等),以及日光浴、空气浴、水浴等为治疗手段。
宜因人而异、持之以恒、循序渐进,并配合药物或手术治疗和心理疏导。
二干多年前已用“导引”、“养生”作为防治疾病的手段,后又不断发展与提高,成为中国运动医学的重要组成部分。体育(physical
education,缩写PE或P.E.),
是一种复杂的社会文化现象,它以身体与智力活动为基本手段,根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律,达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水
平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。
随着国际交往的扩大,体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志,也成为国家间外交及文化交流的重要手段。
体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。
包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。
人体是各器官系统构成的有机整体。
进行体育活动时,看起来好像只有肌肉在活动。
其实身体的呼吸、血液循环等器官都在参加活动,并且都要由大脑皮层来指挥协调。
做准备活动正是为了提高大皮层神经细胞的兴奋,准备活动还能使体温略为升高,使肌肉、肌腱都处于良好的状态,弹性、伸展性都很好,不至于因为突然收缩而拉伤或撕裂,这在冬天尤其重要。
进行投掷时,如投手榴弹、铅球、实心球、标枪、垒球等,一定要按老师的口令行动,令行禁止,不可有丝毫的马虎。锻炼身体亲,人的需要与人对体育教育的需要有着多方面的联系,体育对人类只有强身作用,一是人的内发性自尊、自强、自爱、自我价值实现的需要。
二是人的身心 健康发展的需要。
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答:喜欢体育运动的人:一般都比较开朗,阳光。我热爱体育,它不但带给人健康的体魄,丰富人们的日常生活,还能带给人一种蓬勃向上的力量,我最喜欢的运动是跑步------有节奏的呼吸:跑进快乐世界.运动,给人带来了无穷乐趣。运动,在现代社会尤为重要。因为做任何事都要以健康为前提,而健康又离不开体育。
尊敬的老师:您对我体育成绩不好的批评,我深刻的反省了一翻后终于认识到自己的错。
平常不煅炼导致体育成绩差,也不把体育当一回事,不看重体育。
反省后我认识到学生应该要德智体美全面发展,不能偏科,应该热爱体育,勤于煅练,体育活动能强健我们的身体,如果只是学习好身体不好有什么用呢?学校给我们学生设的每一个科目每一个课程都是为了我们学生德智体美健康成长。
我已经深刻认识到自己错误,今后我一定改正,看重每一科,不偏科,要尽力把各科学好,争取德智体美全力发展,端正自己的学习态度,认真对待学习,希望老师能原谅我这次的错误!